jueves, 7 de abril de 2022

Gestión de residuos cero.

 


En el cole queremos dar un paso más hacia la gestión de residuos. 


Nuestra meta es llegar a ser un centro con residuos 0.

Para conseguirlo es muy fácil. Podemos utilizar accesorios reutilizables evitando lo posible plásticos y envases desechables.

A lo largo del Tercer Trimestre añadiremos cada viernes de cada semana un sello más en las agendas de vuestros hijos/as por cada accesorio reutilizable (lonchera o tupper y botella) que traigan con regularidad al cole.

Estos sellos se sumarán a los que y reciben de los desayunos saludables y así tendrán más posibilidades de conseguir el premio que damos al final de curso.

Con esto queremos evitar que nuestras papeleras se llenen de papel de aluminio, plásticos, botellas desechables...

¡¡¡ANIMAOS A SER ECOESCUELA!!!

                                                                            
 



viernes, 1 de abril de 2022

Reto 4: Receta saludable.

 Os proponemos un nuevo reto.

Deberéis de realizar una receta de un plato saludable.

Para ello, debéis de pensar en un plato y explicar por escrito qué ingredientes hacen falta y cuál es su proceso de elaboración.

Lo más importante será elegir un plato que se pueda incluir dentro de una dieta sana y equilibrada, tanto por los alimento que incluya como por la forma de cocinarlo.

Además, aunque el formato de la receta sea libre, cuanto más original sea la presentación mejor quedará en el libro de recetas de la clase. El libro de recetas se elaborará con todas las recetas realizadas.

La receta debe incluir:

        - Nombre del plato.

        - Ingredientes.

        - Elaboración.

        - Foto o dibujo del plato elaborado.

La clase ganadora será aquella que más recetas presente.

El plazo para entregar la receta será del 19 al 22 de abril.


Animaros que tenéis todas las vacaciones.


viernes, 11 de marzo de 2022

Premiados por eliminar el papel aluminio de los envoltorios de los bocadillos de nuestro alumnado.

 El 9 de marzo se premió a las clases de Primaria con menos papel de aluminio recaudado en el cuatrimestre. A partir de marzo se comenzará a recontar de nuevo.

En todos los tablones del cole se tienen murales como los que se muestran a continuación . 



La clase o clases con menos papel de aluminio han sido las premiadas con este diploma. 


¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!





martes, 8 de marzo de 2022

Ganadores reto 3.

 ¡Ya tenemos ganadores del reto de comba!. 

Durante un mes el alumnado de centro ha podido practicar en los recreos el reto encomendado. Se trataba de saltar en grupo de uno en uno, pero como mucho se podía dejar una vuelta sin saltar. Tenían que controlar el entrar y el salir de la comba, así como dar a la misma, tarea también importante.

Los ganadores son: 6ºC, 5ºD, 4ºB, 3ºC, 2ºB, 1º B y 3 años.














¡ENHORABUENA A TODOS LOS GANADORES!






Alumnado premiado por ser saludable en el primer cuatrimestre.

 Desde el mes de octubre el profesorado del centro ha sellado las agendas de sus alumnos y alumnas que traían el desayuno saludable correspondiente al día.

El día 25 de febrero se hizo el recuento. Era un día muy esperado para todos. Los niños y las niñas con 70 sellos tenían premio. Eran los mas saludables del cuatrimestre.


Ese alumnado recibió de premio un Lanyard muy bonito que les gustó mucho.








jueves, 10 de febrero de 2022

Reto 3: Salto de Comba en Equipo.

Esta vez os proponemos un reto de salto a la comba en el que tendréis que trabajar toda la clase en equipo para intentar lograrlo.

Desde esta semana hasta el día 2 de marzo os dejaremos combas durante los recreos para que podáis practicarlo con vuestros compañeros. Además, es una prueba que también se puede ensayar en casa con vuestras familias.

¡Cuánto más lo practiquéis más opciones tendréis de conseguirlo!

El reto que cada clase tiene que conseguir, dependiendo del curso en el que estéis es el siguiente:

  • 3 y 4 AÑOS: Mientras dos maestros/as balancean la comba haciendo “la barca”, los niños/as, uno por uno, tienen que entrar, saltar la cuerda sin tocarla y salir.

  • 5 AÑOS: Mientras un maestro da vueltas con la comba haciendo “el relojito” los niños/as tienen que ir saltando la cuerda cuando pase por su lado.

  • 1º DE PRIMARIA: Mientras dos maestros/as balancean la comba haciendo “la barca”, los alumnos/as, uno por uno, tienen que entrar, saltar la cuerda sin tocarla y salir.

  • 2º DE PRIMARIA: Mientras dos maestros dan a la comba, los alumnos/as, uno por uno, tienen que entrar, dar un salto y salir sin tocar la cuerda.


  • 3º DE PRIMARIA:
    Mientras dos compañeros/as dan a la comba, el resto, uno por uno, tiene que entrar, dar dos saltos y salir sin tocar la cuerda. Entre que un compañero sale y entra el siguiente hay que dejar
    máximo dos vueltas de comba, intentando no perder el ritmo.

  • 4º, 5º y 6º DE PRIMARIA: Mientras dos compañeros/as dan a la comba, el resto, uno por uno, tiene que entrar, dar un salto y salir sin tocar la cuerda. Entre que un compañero sale y entra el siguiente hay que dejar solo una vuelta de comba, intentando no perder el ritmo.

    DURANTE LOS RECREOS DE LOS DÍAS 2, 3 Y 4 DE MARZO SE COMPROBARÁ EL RETO. LA CLASE DE CADA CURSO QUE MEJOR LO HAGA SERÁ LA GANADORA


viernes, 28 de enero de 2022

La importancia del reciclaje en Infantil

 En este mes de enero los alumnos de Infantil han recibido una visita muy especial de un Superéroe: Verdeman, para sensibilizar a los más pequeños de la importancia del reciclaje.

Los niños y niñas de tres años un día encontraron el patio sucio y lleno de basura. Entonces, apareció Verdeman  y entre todos recogieron el patio metiendo su basura en el contenedor correspondiente. Luego lo llevaron al contenedor grande para que se lo llevase el camión.








La visita a los niños y niñas de 4 años fue un poco diferente. Un día apareció para regañarles porque no estaban reciclando.







Otro día, Verdemán visitó a los niños y niñas de 5 años para recordar que hay que reciclar y cómo lo tienen que hacer.





Desde entonces todos están reciclando.


Descansos activos.

 Durante el curso hemos llevado a cabo descansos activos en nuestro centro. Los descansos activos se  caracterizan por incluir periodos cort...